Новини

"Подолання освітніх втрат. Наздоганяємо освітню програму без стресу!". Дієві поради від вихователя Лисенко О.В.

У сьогоденні в пріоритеті для дітей безпека та психоемоційна стабільність Тому навчання часом відходить на другий план. Відповідно у дітей з'являються прогалини в знаннях. Важливо! Наздогнати програму без стресу. Для вас, малеча і дорослі - дієві поради від вихователя Лисенко Ольги Володимирівни.

Розвивальна та діагностична робота з дітьми старшого дошкільного віку практичного психолога Торбенко І.М.

Розвивальна та діагностична робота з дітьми старшого дошкільного віку. Практичним психологом Торбенко І.М. були запропоновані дітям вправи- завдання на зорове сприйняття з використанням Lego циглинок:"Виклади за зразком" та методика:"Будиночок" Л.Гуткіної.

Очні години освітньої роботи з надолуження освітніх втрат з дітьми старшого дошкільного віку В КГ № 99.

Сьогодні 13.11.23 на очних освітніх годинах на базі КГ 99, працюючи над подоланням освітніх втрат, діти старшого віку закріпили число та цифру 6,склад числа 6, удосконалювали зорову та слухову увагу, творчу уяву та фантазію. Таночок та спів малятам до душі. Всі натхненні чекають наступні зустрічі.

Очні години освітньої роботи з дітьми середньої групи в КГ № 99

13 листопада вихователі,музичні керівники та дітки середніх груп, на очних освітніх годинах на базі КГ № 99 працювали над надолуженням освітніх втрат. Продовжили слухати і співати пісеньки про осінь, грали в дидактичну гру "Збери яблучка і груші". Закріплювали кількісний рахунок в межах 5, ознайомились з числом і цифрою 2, продовжили вчитися порівнювати предмети за кількістю, співвідносити число з цифрою .

Очні години освітньої роботи з дітьми груп молодшого дошкільного віку на базі КГ № 99.

13.11.2023 р. на очних годинах в КГ 99 з дітьми молодших груп 7,12, плідно попрацювали. Багато чого навчитись, і показали свої вміння: виконували імітаційні рухи ( під час музичної вправи "Скрипочка - ксилофон ", хороводної гри " Осінній хоровод", потішки " Печу, печу хлібчик"). Вчились слухати музику, визначати її характер. А ще пограли з білочкою в гру "Збери грибочки" А ще з цуценят "ГАВ" пригадати правила дорожнього руху, та хто такий світлофор.

Психологічний супровід практичним психологом Торбенко І.М. учасників освітнього процесу КЗДО КТ #161 КМР

Психологічний супровід практичним психологом Торбенко І.М. учасників освітнього процесу КЗДО КТ #161 КМР- як головне завдання на шляху до подолання освітніх та психологічних втрат.

Офлайн-навчання дітей груп старшого дошкільного віку в КГ № 59

Старші дітки відвідали замок Гномиків-звуків. Познайомилися з властивостями приголосних звуків і почали вчитися техніки читання.

Психологічний семінар тернінг для педагогів : "Ментальне здоров'я: як подбати про себе?"

07.11.2023 року в КЗДО #161 КМР практичним психологом Торбенко І.М. в очному форматі був проведений психологічний семінар-тренінг для педагогів:"Ментальне здоров'я: як подбати про себе?" "Ментальне здоров'я: як подбати про себе?" Учасники семінару- тренінгу відпрацювали на практиці навички командної взаємодії, емоційного спілкування та отримали необхідні підказки- вектори, які допоможуть рухатися по життю тільки вперед, залишаючись психічно здоровим.

Офлайн-навчання дітей груп старшого дошкільного віку на базі КГ 99

Сьогодні зустріч дітей старшого віку на базі КГ 99 пройшла цікаво та плідно.Малята разом з веселою краплинкою навчилися вживати прийменики, закріпили знання про голосні звуки, навчилися "ловити" слова на перший голосний звук . А також з практичним психологом Торбенко І.М.удосконалили вміння відтворювати малюнок за зразком.А ще жвавенько потанцювали і з гордістю виконали пісню"Рідний край".Вже чекаємо наступну зустріч.

Офлайн-навчання дітей груп молодшого дошкільного віку на базі КГ № 99.

06.11.2023 р. на офлайн заняттях в КГ 99 з дітьми молодших груп 7,12, плідно попрацювали працівники закладу дошкільної освіти 161, тому і встигли багато чого навчитись, і показали свої вміння: виконували імітаційні рухи ( під час музичної вправи "Скрипочка - ксилофон ", хороводної гри " Осінній хоровод", потішки " Печу, печу хлібчик"). Вчились слухати музику, визначати її характер. А ще пограли в доганялки з лісовим їжачком. Викладали предмети за величиною, д/гра "Великий, середній, маленький". Аплікували з практичним психологом Торбенко І.М. "Осінього їжачка"