ДЕВІЗ:"Щоб добре все знати,
Ми будемо міркувати,
А також рахувати,
Свій розум розвивати!"
Вихователь: Пономаренко Марина Леонідівна
Вихователь: Вірка Людмила Ігорівна
Помічник вихователя:
ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ:
Підвищувати якість навчання і виховання дітей,застосовуючи незвичні форми роботи, нетрадиційні методи у навчанні, нові поєднання раніше відомих прийомів роботи з дошкільниками.
Розвивати пізнавальну активність, естетичні почуття, образне мислення.
Виховувати самоповагу та повагу до інших.
Виховувати творчу особистість, яка здатна вирішувати життєво важливі проблеми.
Формувати систему знань, необхідну для трудової діяльності, вибору професіїї в подальшому житті.
Звіт з дистанційної роботи на час військового стану в Україні вихователя Пономаренко Марини Леонідівни
ЛИСТОПАД 2022
ГРУДЕНЬ 2022
СІЧЕНЬ 2023
ЛЮТИЙ 2023
БЕРЕЗЕНЬ 2023
КВІТЕНЬ 2023
ТРАВЕНЬ 2023
ЧЕРВЕНЬ 2023
ЖОВТЕНЬ 2023
ЛИСТОПАД 2023
ГРУДЕНЬ 2023
Звіт дистанційної роботи на час військового стану в Україні
вихователя Вірки Людмили Ігорівни
грудень 2022
СІЧЕНЬ 2023
ЛЮТИЙ 2023
БЕРЕЗЕНЬ 2023
Квітень 2023
ЧЕРВЕНЬ 2023
Тарифна відпустка
СЕРПЕНЬ 2023
ВЕРЕСЕНЬ 2023
Ігри, що сприяють придбанню практичних навичок:
1) Гра "Ліпимо пиріжки"
Це заняття не тільки виховує в дитині прагнення допомагати старшим, але й розвиває дрібну моторику рук, здатність порівнювати розміри, вміння координувати свої рухи і розраховувати прикладену силу. приготуйте фартухи для себе і дитини, борошно, тісто, начинку для пиріжків, дві чайні ложки, деко.
Перед цією грою можна прочитати казку про Червону шапочку. Після цього скажіть маляті, що ви разом будете робити пиріжки для бабусі, як у казці.
Припудріть стіл і долоні борошном, щоб тісто не прилипало, а потім запропонуйте той же зробити дитині. Потім відокремте від тесту шматочок, необхідний для виготовлення одного пиріжка. Скажіть малюкові, що йому потрібно взяти шматочок такого ж розміру. Після цього акуратно розтягніть свій шматочок в коржик, але так, щоб дитині було добре видно ваші дії.
Готові коржі покладіть на стіл. Дайте маляті чайну ложку і покажіть, як викласти начинку в центр коржі. Після цього навчите защипувати краю пиріжка і укладати готовий виріб швом вниз на змащений маслом деко.
Коли будете подавати пиріжки до столу, обов'язково підкресліть, що дитина зробила їх сам. Це стане для нього похвалою і своєрідним стимулом.
2) Гра "Заправляємо ліжко"
За допомогою цієї гри можна навчити дитину заправляти ліжко, виховати акуратність і самостійність. Проводите гру щоранку, поки малюк не почне прибирати ліжко самостійно.
Для того щоб дитина захотіла взяти участь в процесі, його можна підбадьорити тим, що його вважають вже досить дорослим і хочуть навчити заправляти ліжко. Навряд чи малюк відмовиться, адже тоді він визнає себе маленьким.
Покажіть дитині порядок виконання дій. Можна придумати веселий вірш, який допоможе малюкові запам'ятати послідовність дій.
Наприклад:
Раз, два, три, чотири, п'ять,
Заправляємо кровать.
Ковдру ми складаємо,
Покривало розстеляємо,
В шафу сховали подушки,
І підемо грати в іграшки.
Індивідуальний план роботи на час
запровадження карантину
вихователя групи №6 Пономаренко М.Л.
| п/п | Дата | Зміст роботи | Час роботи | Примітки | |
| 1 | 12.05.2020 | 1. Розробка індивідуального плану роботи на другий період карантину. 2. Виготовлення дидактичної гри зі сталого розвитку «Оціни вчинок» 3. Консультація для батьків «В які ігри грають наші діти» | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 | 1.План – сітка 2.Додаток 1. 3.Група батьків і вихователя в Viber Додаток 2. | |
| 2 | 13.05.2020 | 1.Перегляд вебінару «Методичні розробки для навчання та розвитку дітей 2.Поповнення папки «Розвиток мови та культурно мовленнєве спілкування» 3.Презентація для батьків та педагогів "Щоб ротик був слухняним" | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 | 1.Сайт «Всеосвіта»https://vseosvita.ua/webinar/metodicni-rozrobki-dla-navcanna-ta-rozvitku-ditej-doskilnogo-viku-174.html 2.Додаток 3. 3.Додаток 4. | |
| 3 | 14.05.2020 | 1Опрацювання навчального матеріалу у вигляді консультації «Пам’ятка для вихователів. Спілкування з дитиною, батьками, колегами». 2.Створення мнемотаблиць для розучування віршиків Н.Забіли 3. Робота з батьками:Бесіда «Чим зайняти дітей на карантині» | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 | 1.Інтернет – ресурси https://vseosvita.ua/library/pamatka-dla-vihovateliv-spilkuvanna-z-ditinou-batkami-kolegami-22644.html 2.Додаток 5. 3.Група батьків і вихователя в Viber | |
| 4 | 15.05.2020 | 1.Опрацювання навчального матеріалу у вигляді консультації «Сучасні вимоги до планування навчально-виховної діяльності». 2. Створення дидактичної гри на логіко-математичний розвиток дітей «Хто куди рухається Вправо-вліво» 3. Запропонувати гру для дітей в електронному вигляді «Хто куди рухається Вправо-вліво» | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 | 1.https://vseosvita.ua/library/konsultacia-dla-vihovateliv-sucasni-vimogi-do-planuvanna-navcalno-vihovnoi-dialnosti-163743.html 2.Додаток 6 3.Група батьків і вихователя в Viber | 8:00-10:00 10:00-12:00 12:00-13:00 |
| 5 | 18.05.2020 | 1. Опрацювання статті «Екологічне виховання дошкільників» 2. Створення презентації до педагогічного читання "Педагогічні читання В.О Сухомлинський" 3. Відеозвернення з загадками до батьків та дітей ,де вони мають прислати фото з відповідями . | 8:00-10:00 10:00-12:00 12:00-13:00 | 1.Джерело: https://www.pedrada.com.ua/article/1409-use-dlya-ekologchnogo-vihovannya-dtey-doshklnogo-vku 2.Додаток 7. 3.Група батьків і вихователя в Viber | |
| 6 | 19.05.2020 | 1. Перегляд та опрацювання відеотрансляції на тему: «Технічні особливості організації дистанційного навчання». . 2.Поповнення папки « Розвиток мови та культура мовленнєвого спілкування» чистомовками 3. Робота з батьками онлайн - консультація на тему «Як що ваша дитина соромиться спілкуватися з іншими дітьми» . | 8:00-10:00 10:00-12:00 12:00-13:00 | 1.https://www.youtube.com/watch?v=f3PtgVbpCT8&feature=youtu.be&fbclid =IwAR1_zJp85z5Hn9m2_nPfmzg6zb5SKDha0ezJmXXcapqATt5A8xuoM5MAtJU 2.Додаток 8. 3. Група батьків і вихователя в Viber http://dnz401.edu.kh.ua/storinka_psihologa/soromyazlivi_diti_i_dityachij_sadok/ | |
| | 20.05.2020 | 1.Опрацювання статті К. Крутій у своїй статті «Термінологічне поле дошкільної дидактики: дизайн, сценарій чи все-таки конспект заняття?» 2. Поповнення картотеки рухливих ігор, рухливими іграми на наступний навчальний рік . 3.Інформація для батьків: «Ранкова руханка – навіщо вона дитині і чому фізкультура її не замінить». | 8:00-10:00 10:00-12:00 12:00-13:00 | 1.https://detsad58.wixsite.com/2013/---c1tyo 2.Роздруковування картотеки 3.Група батьків і вихователя в Viber https://nus.org.ua/articles/rankova-ruhanka-navishho-vona-dytyni-i-chomu-fizkultura-yiyi-ne-zaminyt/?fbclid=IwAR21vHNcIQZRIwuMPeWISFUmgf_aISORNKG09L4x5o3M_-g8ykCo3gJg-1o | |
| 8 | 21.05.2020 | 1. Читання навчальної програми «Дитина». Ознайомлення з матеріалом актуальним на наступний навчальний рік. 2.Виготовлення папки-пересувки на тему: «Трудове виховання дітей » 3. Онлайн-конкурс дитячих малюнків на тему «Весна-якою я її бачу» | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 | 1. Програма «Дитина» 2.Додаток 9 3.Група батьків і вихователя в Viber | |
| 9. | 22.05.2020 | 1. Участь в онлайн конференції з методистом садочку на тему «Ефективна робота вихователя під час дистанційного навчання» 2.Виготовлення дидактичної гри по сталому розвитку «Що забруднює повітря» 3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі. | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 | 1.Zoom 2. Додаток 10 3.Група батьків і вихователя в Viber | |
| 10 . | 25.05.2020 | 1.Опрацювання посібника «Театралізована діяльність як засіб розвитку особистості дошкільника» 2.Виготовлення настільного театру «Троє поросят » 3. Консультація для батьків «Про користь чарівної казки» | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 | 1.https://vseosvita.ua/library/teatralizovana-dialnist-ak-zasib-rozvitku-osobistosti-doskilnika-185043.html 2. Додаток 11 3.Група батьків і вихователя в Viber Додаток 12 | |
Індивідуальний план роботи під час карантину вихователя Вірки Л.І.
| Дата | Зміст роботи 1-Робота по самоосвіті 2.-Методична робота 3.-Робота з батьками. | Примітка | Час роботи |
| 12.05 | 1.Розробка індивідуального плану роботи на період карантину12.05 -29.05. 2.Створення мнемотаблиць для розучування віршиків Н.Забіли 3. Робота з батьками:Бесіда «Чим зайняти дітей на карантині» | 1.План – сітка 2.Додаток 1. 3.Група батьків і вихователя в Viber | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 |
| 13.05 | 1. Перегляд вебінару «Методичні розробки для навчання та розвитку дітей дошкільного віку» 2.Виготовлення лепбуку «Світ професій» 3.Онлайн-конкурс дитячих малюнків на тему «Весна-якою я її бачу» | 1.Сайт «Всеосвіта» https://vseosvita.ua/webinar/metodicni-rozrobki-dla-navcanna-ta-rozvitku-ditej-doskilnogo-viku-174.html 2.Додаток 2. 3 Група батьків і вихователя в Viber | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 |
| 14.05 | 11. Проходження вебінару «Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи "Всеосвіта" для дистанційного навчання» 2.Виготовлення лепбуку «Світ професій» 3. Розміщення відео з проведення спортивних загальнорозиваючих вправ «Будем ми завжди здорові» Мета:сприяти зміцненню здоров'я дітей,спонукати їх до виконання вправ. | 1.Сайт«Всеосвіта» https://vseosvita.ua/webinar/pidvisenna-rivna-cifrovoi-gramotnosti-pedagogicnih-pracivnikiv-mozlivosti-platformi-vseosvita-dla-distancijnogo-navcanna-184.html 2.Додаток 2. 3.Група батьків і вихователя в Viber https://www.youtube.com/watch?v=M1Wlbl4Pv-s | 8:00-10:00 10:00-12:00 12:00-13:00 |
| 15.05 | 1.Опрацювання навчального матеріалу у вигляді консультації «Інтелектуальний розвиток дітей дошкільного віку». 2. Створення дидактичної гри на логіко-математичний розвиток дітей «Покупка Вченого кота» 3. Презентація для батьків «Батькам про права дитини» | 1.https://vseosvita.ua/library/konsultacia-dla-vihovateliv-intelektualnij-rozvitok-ditej-doskilnogo-viku-257524.html 2.Додаток 3 3.Додаток 4 Група батьків і вихователя в Viber | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 |
| 18.05 | 1. Опрацювання періодичного видання «Методична скарбничка вихователя» 4/2020 2. Створення картотеки дидактичних ігор з розвитку мовлення. 3.Перегляд мультфільму «Уроки обережності – Незнайомці!» Мета:Продовжувати знайомити дітей з правилами безпечної поведінки під час перебування вдома на самоті, дати елементарне уявлення про можливі ризики необачної поведінки. | 1.Інтернет ресурс https://evykhovatel.mcfr.ua 2.Додаток 5. 3.Група батьків і вихователя в Viber https://www.youtube.com/watch | 8:00-10:00 10:00-12:00 12:00-13:00 |
| 19.05 | 1. Участь в індивідуальній консультації з методистом «Проблеми організації дистанційного навчання» 2. Створення картотеки ранкової гімнастики на наступний навчальний рік(середня група) 3. Робота з батьками онлайн - консультація на тему «Вчимо дитину слідкувати за часом самостійно».Обговорення . | 1.Платформа Zoom 2.Додаток 6. 3. Група батьків і вихователя в Viber http://bilochka31.org.ua/vchimo-ditinu-slidkuvati-za-chasom-samostiyno/ | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 |
| 20.05 | 1.Перегляд вебінару «Ігри на розвиток пізнавальної сфери дітей дошкільного віку» 2.Створення театру тіней «Колобок» 3. Робота з батьками онлайн - консультація на тему «Як що ваша дитина соромиться спілкуватися з іншими дітьми» | 1.Взято з порталу «Всеосвіта» https://www.youtube.com/watch?v=k84RKvLENOk 2.Додаток 7 3.Група батьків і вихователя в Viber https://www.youtube.com/watch?v=ihNHbmpFe9A | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 |
| 21.05 | 1. Читання навчальної програми «Дитина». Ознайомлення з матеріалом актуальним на наступний навчальний рік. 2.Створення мнемотаблиць до читання та переказування творів В.Сухомлинського 3. Фотоконкурс присвячений Дню вишиванки. «Моя Україна» | 1. Програма «Дитина» 2.Додаток 8 3.Група батьків і вихователя в Viber (фотозвіт) | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 |
| 22.05 | 1. Перегляд вебінару К.Крутій на тему: Освітній процес у закладі дошкільної освіти: вимоги до організації навчальної діяльності дітей» 2. Виготовлення дидактичної гри з валеології «Що корисне для зубів» 3. Онлайн завдання для дошкільнят.Тест з розділу «музично-ритмічні рухи» Мета:активізувати знання дітей про елементарні музично-ритмічні рухи. | 1.Мережа інтернет https://www.ra-ou.com.ua/index.php?id=542 2. Додаток 9 3.Група батьків і вихователя в Viber https://vseosvita.ua/test/testy-dlia-doshkilniat-z-rozdilu-muzychno-rytmichni-rukhy-47226.html | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 |
| 25.05 | 1. Опрацювання посібника Практичного посібника для вихователів ДНЗ "ОДИН, ДВА, ТРИ – НАМ ДОПОМОЖИ!" 2.Створення папки-пересувки на тему «Поведінка за столом» 3. Онлайн-конкурс дитячих малюнків на тему «Людська доброта очима дітей» | 1.https://vseosvita.ua/library/prakticnij-posibnik-dla-vihovateliv-dnz-odin-dva-tri-nam-dopomozi-265408.html 2. Додаток 10 3.Група батьків і вихователя в Viber (фотозвіт) | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 |
| 26.05 | 1. Перегляд вебінару на тему «Роль казки у розвитку та вихованні дитини дошкільного віку. ТРВЗ-інструменти» 2.Створення демонстраційного матеріалу на тему «Весняні квіти» 3. Онлайн завдання з математики для дошкільнят Мета:вправляти дітей в лічбі,умінні розв'язувати логічні задачі . | 1.https://vseosvita.ua/webinar/rol-kazki-u-rozvitku-ta-vihovanni-ditini-doskilnogo-viku-trvz-instrumenti-189.html 2. Додаток 11 3. Група батьків і вихователя в Viber https://logiclike.com/uk/cabinet#/course/logic | 8:00-10:00 10:00-11:00 11:00-13:00 |
| 27.05 | 1. Опрацювання статті на тему "Взаємодія ДНЗ з батьками" 2.Створення роздаткового матеріалу «Математичні картки.» 3. Консультація для батьків на тему: "Як розвинути мотивацію дитини" | 1.Платформа «Педрада» https://www.pedrada.com.ua/article/rubric/16 2. Додаток 12. 3.Група батьків і вихователя в Viber Додаток 13 | 8:00-10:00 10:00-12:00 12:00-13:00 |
Наша група:
